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Foreign Language Study French

Invitation à écrire, deuxième édition

Volume 2: De la réflexion à l'imagination

by (author) Catherine Black & Louise Chaput

Publisher
Canadian Scholars' Press Inc.
Initial publish date
Jul 2016
Category
French, General
  • Paperback / softback

    ISBN
    9781551309033
    Publish Date
    Jul 2016
    List Price
    $57.95
  • Paperback / softback

    ISBN
    9781551309002
    Publish Date
    Jul 2016
    List Price
    $57.95

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Description

Invitation à écrire est un outil d’apprentissage qui tient compte des recherches effectuées dans le domaine de l’écriture chez les apprenants en FLE (Français Langue Étrangère). Pour cela, il met l’accent sur le travail en groupe, la révision et l’apprentissage en étapes qui permettent de démystifier l’écrit dans une langue étrangère. Les annexes ajoutés décrivent les concepts de base et reprennent les points importants des divers chapitres.

La deuxième édition d'Invitation à écrire comprend deux manuels, qui ont été conçus pour les niveaux intermédiaire et avancé. Le volume 1 est plutôt destiné aux étudiants de niveau B1-B2, alors que le volume 2 vise plutôt les étudiants de niveau C1-C2 du CECR (Cadre européen commun de référence).Features:

  • deux volumes au lieu d'un
  • de nouveaux chapitres
  • chaque manuel est accompagné d'un corrigé pour les professeurs

About the authors

Catherine Black is Associate Professor and Chair of the Creative Writing BFA program at OCAD University. Catherine’s first collection of prose poetry Lessons of Chaos and Disaster was the second book in Guernica Edition’s “First Poets Series,” and her lyric nonfiction novella A Hard Gold Thread (Guernica, 2011) was nominated for the ReLit award. Her third book, Bewilderness, was nominated for the Pat Lowther Memorial Award. Broadly speaking, Catherine’s areas of interest and expertise in creative writing include experimentations in prose poetry and other hybrid forms such as the lyric essay and longer experimental fiction. Thematically, her work interrogates the reliability of memory, the intersections of imagination and reality, as well as issues of motherhood, ‘madness,’ and the dissociative aspects of grief and trauma. Catherine has recently begun to explore ways in which her writing might span media, through guerrilla poetry projects and the creation of literary objects.

 

Catherine Black's profile page

Louise Chaput enseigne au département des Études Françaises de l’Université de Waterloo ainsi que dans le département des Langues et Littératures de l’Université Wilfrid Laurier. Elle a aussi enseigné à l’université York à Toronto. Cet ouvrage est le fruit de nombreuses années d’expérience dans l’enseignement du français langue seconde. Louise Chaput is a Professor of French Studies at the University of Waterloo. She has taught at York University in Toronto. This manual is the result of several years experience with hands-on instruction in both academic and FSL environments.

Louise Chaput's profile page

Editorial Reviews

"Invitation à écrire, 2ème édition, présente les étapes du processus de l’écriture du français langue seconde d’une manière cohérente et claire, en mettant l’accent sur le travail en groupe, la révision, et l’observation détaillée de textes authentiques variés et captivants. Il comble un vide dans le paysage de l’enseignement du français écrit aux étudiants non-francophones intermédiaires ou avancés."
Betty-Joan Traverse, Professeure agrégée de Français, Université Fraser Valley

"Le manuel propose une série de textes modèles fort bien choisis (dont plusieurs récents) qui sauront retenir l’attention des étudiants, et l’aspect ludique de certains des exercices de groupe leur plaira sûrement. Les explications accompagnant chaque étape de l’apprentissage (observation, imitation, travail de groupe et révision) sont claires, et les nombreux exercices, tableaux et grilles d’évaluation très bien conçus. Si j’avais à enseigner un cours de composition française l’année prochaine (niveau intermédiaire ou avancé), j’adopterais cette méthode."
Kerry Lappin-Fortin, Professeure agrégée de Français, Université St. Jerome’s à Université de Waterloo

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